上篇文章聊到了思维导图和知识卡片的优缺点,以及我对这两个工具的使用场景。
这篇文章和大家分享我的读书流程,以及我用知识卡片制作读书笔记的思路。
在第二部分的文章中 「vol 06 加工系统:学了就忘?打造信息加工内化系统」,我们提到了加工笔记的一个方法是制作知识卡片。
但是大部分人在做学习笔记的时......
上篇文章中,和大家分享了如何用主题学习填充知识体系成为某领域的小专家。然而,现实生活中,我们不可避免的会在碎片化时间里接触到各式各样的碎片化信息。
例如,即使我们明确了......
在上一篇文章中,我们聊到了如何用notion、cubox、flomo等工具从0到1搭建自己的知识体系框架。初步搭建好知识体系框架后,我们就需要进行重要的一步,把知识体系融入到生活中,填充知识体系......
🇦🇺昆士兰大学语言学硕士(QS前50)|前教师培训师
企业知识管理顾问 /知识管理外训师/ 知识管理经验3年
丰富的知识管理经验
从0到1搭......
知识的输出环节中,输出不仅仅是内容的输出,还有行为的输出。
在上篇文章中聊到了输出系统的搭建思路,但是“道理我都懂啊!可是实操就是很困难呀” 。 这篇文章和大家分享下我......
「知识的输出」一个重要但是被大部分人忽略的环节!大家可以回想一下,自己读过的书、做过的笔记是不是在和他人分享的时候总会出现“我明明会啊,我明明懂了呀,为什么就是解释不清楚”的情况呢?
个人知识体系就像是个人图书馆,在个人知识体系这个图书馆里的:
一级分类解决「放在哪个区域」的问题
二级分类解决「放在哪个书架」的问题
三级分类解决「放在书架哪......
上一篇文章和大家聊到如何梳理自己的信息加工系统,来解决只收集不知道如何加工信息的情况。经过信息加工系统处理过后形成的知识卡片,我们该如何进一步的处理呢?如果知识管理只停留在制作知识卡片这一步,我......
上篇文章我们聊到了搭建inbox系统来收集各个地方的信息,我们来回想一下下面的一些场景你是否熟悉:
书籍看完了,但是看完就忘记书本讲的是什么
文章看完了,想和朋友说起文章......